課程特色

²  校本課程

•  於初中學段增加有關文化及文學校本課程,使學生能擴展語文基

•  於初中學段安排「拔尖補底」課程,按學生能力分組教學,因材施教提升學習效能

• 照顧學生個別差異,為學生調適課業內容及評估形式

•  為有需要的學生提供「言語治療服務」,加強學生學習信心

²  中文創藝課程

• 秉持學校「三元教育」理念初中學段課堂中加入創藝元素活化課堂並利用多元及感官學習方法提升學生學習語文的興趣和效能

²  中國語文課程第二語言學習架構

• 科為校內的非華語學生提供額外支援,向教育局申請「改善非華語學生的中文學與教」撥款,制定幫助他們學習中文的措施,包括:

• 聘請額外中文科教師,於課後進行抽離式中文教學

購買教學資源,以提升非華語學生聽、說、讀、寫四方面水平

本學年更參與了教育局語文支援組「非華語學生支援計劃」,配合專家意見,改善非華語學生學習效能


Top