教學目標
中國語文教育的教學目標是提高學生運用語言的能力,掌握規範的書面語,能說流利的粵語和能以普通話溝通,培養語文學習的興趣,發展高層次思維能力和良好思維素質,得到審美、品德的培育和文化的薰陶,促進全人發展。
中一至中三 (培養學生讀寫聽說及綜合運用的能力)
• 養成細心聆聽的習慣,培養口語溝通的自信心和能力
• 具有持續廣泛閱讀的興趣和習慣,讀得更深更廣
• 掌握基本的寫作手法,養成寫作習慣,並嘗試文學創作
• 享受文學閱讀的樂趣
• 了解個人對語文學習的興趣和專長,養成獨立思考
中四及至中六 (培養學生綜合運用讀寫聽說能力及發展多元化語文能力)
• 因應不同情境,勇於表達,積極與人溝通
• 拓寬閱讀視野,廣泛閱讀古今中外不同類型作品,體會豐富的人文內涵
• 綜合運用各種寫作手法以表情達意
• 體會文學作品中的思想情懷,豐富情感世界,培養品德情意
• 透過文字、視聽資訊,探究和體認民族的文化精神
• 恆常反思個人學習語文的進展
• 發展個人對語文學習的興趣和專長